Seusai mengulang kaji dan membaca bahan bacaan,saya bersiap untuk ke masjid. Berwudhu' dan memakai wangi-wangi. Mengangkat takbir dengan penuh 'sifat kehambaan' dan Tiba-tiba terbau sesuatu yang kurang 'enak'.Bau hanyir ikan di dalam masjid.
 Apa selepas Ramadhan? Setelah bermujahadah sebulan,mampukah kita untuk terus beramal seperti di bulan Ramadhan?  Semua dari kita punya minat,bakat dan hobi tersendiri yang Allah kurniakan. Kumpul setem,kumpul tiket bas,bergambar,bervideo dll. Dan Allah tidak kurniakannya hanya untuk disia-siakan,diabaikan Manfaatkan potensi,bakat,keistimewaan dan kelebihan untuk agama,diri dan umat.  "Barangsiapa yang Allah menghendaki kebaikan padanya, maka Allah menimpakan kepadanya musibah." (HR. Bukhari). Pendirian Saya. Isu PPSMI. Bantahan demi bantahan. Saya pun tidak pasti berapa lama lagi isu ini akan bertahan. Tapi,ini-lah pendirian saya. Kalau saya masih ingat,punca utama kenapa sistem PPSMI ini dilaksanakan,adalah kerana ingin menanamkan elemen Bahasa Inggeris dalam kalangan pelajar.Kelemahan bangsa Melayu terhadap penguasaan Bahasa Inggeris menjadi kebimbangan sesetengah pihak dalam negara yang ingin bersaing di peringkat antarabangsa. Dengan sistem komunikasi yang dikuasai barat yang menggunakan Bahasa Inggeris sebagai bahasa utama,sudah tentu penguasaan Bahasa Inggeris akan dilihat mampu memberikan kelebihan kepada rakyat Malaysia.Akhirnya,rakyat Malaysia bukan saja akan mampu bersaing di peringkat antarabangsa malah akan dipandang tinggi oleh pihak barat. Mungkin kenyataan ini ada kebenarannya? Hari ini,saya sempat untuk meninjau beberapa pandangan tokoh-tokoh termuka. Saya 'tersangkut' sebentar di sebuah web yang perlu saya rahsiakan (buat masa ini). Tulisannya berbunyi seperti ini : Namun beberapa hari lepas saya ada mendengar temuramah dengan Tun Pandangan Tun ini menarik. Selama ini kita sedia maklum,bagaimana Tun telah berusaha bersungguh-sungguh selama 22 tahun untuk menaikkan ekonomi orang Melayu.Tun Mahathir,semasa itu,beranggapan bahawa dengan kemajuan ekonomi,akan dapat melonjakkkan bangsa Melayu di mata dunia.Projek pembentukan sahsiah diberikan penekanan yang sangat minima malah hampir “negligible”. Namun usaha ini jelas menampakkan kegagalan.Jika diteliti komen-komen para penganalisis ekonomi negara,keengganan para pelabur asing datang ke Malaysia,antara puncanya ialah kerana mereka tidak yakin dengan ketelusan pihak kerajaan dalam mengendalikan projek-projek mega.Sikap mengambil komisen dan campurtangan politik di dalam memberikan projek kepada syarikat-syarikat yang tidak layak yang mengecewakan mereka. Ringkasnya, integriti kerajaan tidak diyakini. Pandangan ini juga secara tidak langsung,menjadi sebuah pengakuan Tun Mahathir,bahawa penguasaan bahasa inggeris bukan lagi menjadi penentu utama bangsa Melayu dihormati oleh bangsa asing.Sebaliknya kemantapan sahsiah-lah yang akan melonjakkan bangsa Melayu.Jika sahsiah ini benar-benar dapat dibentuk,ia akan memberikan imej yang menonjol kepada dunia. Dunia akan memandang bahawa orang Melayu merupakan satu kaum yang sangat disiplin,amanah dan berintegriti. Tahun 1997,krisis ekonomi di Malaysia. Penglibatan saya dalam forum di sekolah sedikit sebanyak membantu saya memahami isu-isu di Malaysia,khususnya isu mata wang,krisis ekonomi yang berlaku pada tahun tersebut,1997. Tun Mahathir pernah mengeluarkan kenyataan ketika Malaysia sedang menghadapi kemelesetan ekonomi dan kejatuhan matawang,bahawa “jika kita tidak mampu untuk bermain dengan barat,maka kita jangan masuk permainan mereka”. Tun Mahathir telah laksanakan “pegging” iaitu kadar pertukaran wang ringgit. Pendekatan ini telah diakui oleh barat sebagai satu pendekatan terbaik dalam menangani krisis matawang hingga menjadikan Malaysia satu-satunya negara yang tidak bergantung kepada Tabung Wang Antarabangsa (IMF). Menggunakan pendekatan yang sama,pihak kerajaan seharusnya melihat pembentukan sahsiah sebagai agenda yang mesti diberikan keutamaan untuk menghadapi cabaran masa hadapan. Orang Melayu harus bersaing dengan pendekatan ekonomi dan teknologi kerana ia suatu tuntutan dalam Islam.Akan tetapi,pengutamaannya adalah pada penerapan secara efektif nilai-nilai murni seperti disiplin,amanah,rajin,berdikari dalam kalangan orang-orang Melayu,bermula dibangku sekolah lagi.Pihak kerajaan mesti memberikan penilaian semula keberkesanan perlaksanaannya sistem pembelajaran agama di sekolah-sekolah supaya generasi yang lahir nanti mampu menghayati nilai-nilai murni ini. Sejarah kejatuhan Khalifah Otmaniah bukanlah kerana umat Islam lemah dari segi ekonomi atau teknologi,tetapi umat Islam lemah apabila tidak lagi berpegang kepada ajaran al-Quran dan as-Sunnah yang mulia. Ini-lah pendirian saya. Maaf kerana sedikit 'berjela' pandangannya. Akui yang baik,koreksi yang buruk.
Save GazaInnalhamdalillah.Subhanallah.Allahu Akhbar.Deen ini adalah Deen masa depan. Satu akhbar Rusia yang diterbitkan di Amerika ditarik balik pengeluarannya kerana seorang penulis yahudi telah membuat satu artikel mengenai kebenaran yang perlu mereka (Yahudi) terima. Berikut adalah terjemahannya:
Faham & TahuMasih ingat isi kandungan post saya yang sebelum ni?Faham,Mahu & Mampu. Saya teringat akan 1 artikel kawan saya,tentang beberapa perkataan yang tampak sama,tetapi berbeza.Ada saya tuliskan dalam post yang lepas,faham dan tahu.  Begini-lah. Saya ulang semula.Ada yang pening kepala pula nanti. Ada beberapa perkataan yang tampak sama dari segi penggunaan,namun hakikatnya ia mempunyai maksud yang berbeza.Walaupun berbeza sedikit,tapi ada juga kesannya terhadap maksud ayat yang dikeluarkan. CONTOH 1: DIAM - SENYAP Ini sebuah kisah sewaktu saya di sekolah. Selepas loceng dibunyikan,semua pelajar pulang ke asrama.Kejadiannya berlaku semasa di dalam tandas.Seorang pelajar sedang bernasyid di dalam tandas,dakwah pada syaitan (agaknya la).Lalu seorang senior yang berada di luar tandas menjerit "woi, senyap la!!".Pelajar itu lalu menyanyi dengan suara yang sangat perlahan.Senior itu masih tidak berpuas hati. "woi!.orang suruh senyap la wei!!".Pelajar yang tadinya menyanyi lalu menjawab "ni tengah senyap la ni.Bukannya bising pun.".Terdiam si senior.Dengan malu bercampur ego,dia mengubah kata-katanya. "OK.Tolong diam!" Bila saya buka kamus dewan edisi ke 3, saya fahami. Senyap lawannya bising. Diam lawannya bersuara. kan? CONTOH 2: TAHU - FAHAM Yang ini memang jelas sekali bezanya.Dengar baik2. Orang yang tahu tak semestinya faham dan orang yang faham selalunya tahu. Orang yang berpengeTAHUan dan orang yang punyai keFAHAMan,nyata berbeza.Jika saya beritahu seorang kanak-kanak bahawasanya 4+4=8,maka budak itu akan tahu, "empat tambah empat sama dengan lapan".Namun dia tidak akan tahu jika 4+2=6.Kerana saya tidak bagitahu padanya dan apa yang lebih penting,kerana dia belum faham konsep tambah dalam matematik. ********* Orang yang faham bahawasanya dia adalah hamba Allah,sentiasa diperhatikan oleh Allah,baik dibalas baik dan jahat dibalas jahat,tentunya tidak akan melakukan maksiat pada Allah.Jika terlanjur,pastinya segera bertaubat.Dirinya pasti tidak senang duduk memikirkan dosa,lantas melakukan banyak lagi amalan sunat,moga dapat menutup dosa-dosanya. Orang yang faham bahawasanya Muhammad bin 'Abdullah itu adalah nabinya,kekasihnya (yang pipinya pernah dimasuki besi tajam,bibirnya pernah luka,giginya patah dan pernah dilontar batu sehingga menitis darahnya memenuhi capalnya,lalu ditadah dengan tangannya agar darah sucinya itu tidak jatuh ke atas bumi yang akan menyebabkan kemurkaan Allah ke atas mereka yang melakukannya,kekasihnya disaat sakaratul maut,masih lagi memikirkan tentang dirinya dan saudaranya yang lain,mendoakan agar dirinya tidak merasa peritnya sakaratul maut seperti mana yang dia alami),yang sanggup berkorban kerananya,tidak akan mensia-siakan pengorbanan kekasihnya itu.Dia akan sentiasa mengingati Baginda S.A.W,dimana sahaja,mengamalkan sunnahnya,mengerjakan suruhannya dan meninggalkan apa yang Baginda tidak suka. Orang yang tahu pula adalah orang yang tiap-tiap tahun akan turut serta berarak sempena Maulidur Rasul,kemudian pulang ke rumah,melakukan perlakuan seperti memusuhi Rasul.Umpamanya tidak mengambil kisah akan nasib saudara di Gaza,Palestin. Orang yang tahu juga ialah orang pergi ke cybercafe untuk melayari internet mencari maklumat terkini mengenai nasib saudara umat Islam di Gaza.Setiap hari dia mengemas kini maklumat terbaru. Adapun orang yang faham,selain mengemaskini maklumat terkini mengenai saudara mereka di Gaza,mereka juga tahu peranan mereka.Lantas membantu dengan memboikot,beramal dan memberikan kefahaman kepada mereka yang belum faham.. Saya menulis ini bukan bererti saya seorang yang faham atau berlagak faham. Cuma ingin berkongsi apa yang saya faham. Zaman kini,sudah ramai yang berpengetahuan.Cuma kurang yang berkefahaman. Aduh!Isu Palestin semakin senyap. Ayuh.bangkit! Faham,Mahu & MampuSegala puji bagi Tuhan Semesta Alam.Yang Maha Agung lagi Maha Kuasa.Selawat dan salam ke atas junjungan besar,Nabi Muhammad S.A.W. serta kaum keluarganya dan para sahabat baginda.Doa kesejahteraan dipanjatkan untuk saudara-saudara di seluruh dunia,khususnya Gaza.Semoga thabat dalam 'aqidah. Kata-katanya masing terngiang-ngiang di hati,minda dan telinga saya.
Perihal amalan sunat. Ada beberapa contoh situasi yang saya ingin gambarkan di sini. Teringat kata-kata Abu Saif di saifulislam.com; Menulis bukan untuk memberi TAHU,tetapi berusaha mencetus MAHU,agar bergerak menuju MAMPU.... lihat-lah gambaran berikut. GAMBARAN 1 Seorang pelajar,yang menghafal al-Quran.Setiap hari,rutinnya ialah mengulang al-Quran dan boleh dikatakan,sepanjang hari,secara puratanya hanya berada di dalam masjid.Secara logiknya,sangat mudah untuk dia beribadah secara khusus dengan Allah,maksud saya solat sunat dll.Tapi,dia tidak pernah menunaikan solat sunat dhuha.Tidak pernah membaca al-Mathurat apatah lagi berusaha menghafalnya.Sedangkan dia tahu,fadhilat dan kelebihan beramal sunat. Masa ada,pengetahuan ada,kemudahan dan kesenangan ada. Tapi kenapa dia tidak mampu untuk melakukan ibadah2 sunat? Berusaha mencetus MAHU. GAMBARAN 2 Seorang pelajar yang dahulunya hanya belajar di sekolah kebangsaan biasa,tanpa ilmu agama yang banyak.Dia kini berada di salah sebuah kolej swasta yang pelajarnya bercampur antara muslim dengan non-muslim dan muslim celup.Tapi dia tidak pernah terlepas untuk menunaikan solat Dhuha di waktu rehat yang pendek tempohnya dan terkial-kial membaca al-Mathurat selepas asar serta membaca al-Quran yang mulia,kurang2 1helai,yang telah menjadi amalannya sejak mendengar tazkirah ustaznya di kolej.Kerana dia fah am,dirinya hanya-lah insan yang serba kekurangan dalam hal agama,kerana dia faham kepentingan dan fadhilat amalan sunat tersebut,menyebabkan dia berusaha untuk melakukannya. Dia tidak punya banyak masa sebenarnya,tidak juga punya banyak pengetahuan. Tetapi kerana dia faham dan dia MAHU,akhirnya mencetuskan kemampuan untuk dia melaksanakannya,walaupun susah. KEMAHUAN menggerakkan KEMAMPUAN.  Gambaran lain. Dia tahu akan pengharaman melihat wanita bukan muhrim.Kali pertama rezeki,kemudian tundukkan pandangan.Kali kedua adalah pandangan syaitan,jadi,jatuh hukum haram.Dia tahu semua itu.Dia tahu haramnya melihat wanita bukan muhrim,bukan hanya haram bila melihat wanita secara realiti sahaja,bahkan secara digitaliti,maksud saya,melalui media massa,gambar dan sebagainya.Dia pernah ditegur,penah dinasihatkan dan pernah terkesan dek teguran yang sinis,tapi tetap juga menatap cerita dan gambar.Dia TAHU dia salah,tapi mungkin dia tidak MAMPU untuk menghindar nafsunya. Mungkinkah dia tidak mampu? Atau dia tidak mahu? Atau dia tidak berusaha untuk mencetuskan kemampuan? Atau dia tidak faham apa yang dia tahu? Kefahaman menghasilkan sedikit perasaan ingin Berusaha agar mencetus mahu dan mampu! Banyak lagi gambaran yang mungkin boleh membuka mata kita,akan betapa pentingnya kemahuan dalam merealisasikan kehidupan.Bukan pengetahuan semata,.Kemahuan akan menyebabkan kita berusaha utntuk mencapai apa yang kita mahu.Tak mungkin kita nak mencapai sesuatu yang kita sendiri tidak suka.Berbeza! Tapi,kemahuan itu hanya akan terhasil dan berkekalan dengan kefahaman. Sahih kefahaman,sahih-lah kehidupan,dan sebaliknya. Kita punya banyak peluang sebenarnya. Tinggal kita sendiri,sama ada mahu berusaha atau tidak mahu,dengan mencipta pelbagai alasan. Banyak nikmat yang kita peroleh,tetapi tidak menghargainya. Hargai-lah kesempatan masa,tenaga,kemampuan dan kelebihan yang telah dikurniakan sebelum terlambat. Tulisan ini,bukan-lah untuk memberi tahu,tapi untuk memberi faham. (dapat bezakan?) slogan biasa sahabat2 saya,"Allah bagi hidayah". Berusaha-lah mencari hidayah-NYA.
Langgan:
Catatan (Atom)
AnaIkhwan
Aman Palestin
An Investment You'll Never Regret ! |
